Тема: «Моя семья»
Программное содержание:
1. Закреплять знание своего имени, имен членов семьи.
2. Формировать начальные навыки ролевого поведения, учить связывать сюжетные действия с ролью.
3. Формирование первичных представлений о семье, семейных традициях, обязанностях.
4. Развитие представлений о положительных сторонах детского сада, его общности с домом и отличиях от домашней обстановки.
Рекомендации родителям:
1. Предложите ребенку вместе с вами рассмотреть семейный альбом с фотографиями, назвать всех членов семьи.
2. Поиграйте с ребенком в дидактическую игру:
Мама какая? – ласковая. Бабушка какая? Дедушка какой? И т.д.
3. Выучите с детьми пальчиковую игру «Кто живет у нас в квартире?»
Раз, два, три, четыре (хлопаем в ладоши)
Кто живёт у нас в квартире?
Раз, два, три, четыре, пять (сжимаем и разжимаем пальчики)
Всех могу пересчитать
Папа, мама, брат и я (загибаем каждый пальчик в кулачок)
Вот и вся семья (показать кулачок)
4. Почитайте ребенку: К.Д.Ушинский «Петушок с семьей», Е.Таранова « семья –это мама и папа и дед», А.Барто «Старший брат», Т.бокова «Заботливая мама».