Тема: «Цирк», « День смеха», « Театр»
Программное содержание:
1.Ознакомление детей со зрелищными видами искусства (цирк, клоуны в цирке, атмосфера праздника).
2.Развитие эмоционально положительного отношения к цирку, творческой активности и эстетического вкуса.
3.Создание условий для творческого самовыражения, формирование желания принимать участие в представлении.
Рекомендации родителям:
Посетите по возможности любое цирковое представление. Поговорите о цирковых профессиях;
Предложите посмотреть мультфильмы по данной теме (например, «Приключения поросёнка Фунтика», «Каникулы Бонифация», «Каштанка» и т.п.);
Организовать экскурсии по городу;
Организовать рассматривание фотографии родного города с привлечением внимания детей на культурные заведения (театры, цирк);
Почитать и обыграть р.н.с. («Колобок», «Теремок», Репка» и др.);
Организовать домашнее чтение произведений юмористического характера: К.Чуковский «Закаляка», «Солнышко-ведрышко» и др;
Рассматривание книг и иллюстраций о цирке и различных животных, выступающих в цирке (расширение представлений детей о цирковом искусстве).
Приключение поросенка фунтика.Фунтик в цирке.